苗圃計畫

本系列設計思考工作坊旨在深化主題式課群之學習成效，透過設計思考方法，引導學生從使用者需求出發，針對永續工程議題提出跨領域的創新解決方案。並藉由設計思考流程（發現→定義→發想→原型→測試），培養學生同理心、問題分析、創新設計及原型實作能力。

學生工作坊規劃與主題式課群緊密連結，配合課群學習目標，強化理論與實作整合之學習體驗。工作坊主題涵蓋「海砂去哪裡?!」、「海洋廢棄物之永續綠化技術」、「電力系統與儲能—電動車儲電系統」及「節能窩創意改裝大作戰與零碳建築外殼節能」，具備明確之工程與永續目標，呼應聯合國 SDGs，涵蓋資源循環、節能減碳、智慧技術與永續建築等議題。

工作坊亮點

跨領域學習： 結合材料工程、化工、機械設計、智慧科技及建築工程，讓學生在多元知識整合中實踐解決方案。

問題導向與實務結合： 學生能以工程實務情境出發，提出解決方案，並在主題式課群的實作課程中進行驗證與迭代。

創新原型實作： 工作坊強調快速原型製作與測試，提升學生實務操作能力，驗證解決方案的可行性。

產業趨勢連結： 呼應國家淨零碳排轉型目標，強化學生永續發展觀念及實務應用能力。

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拯救地球大作戰

ISU垃圾減量 X AI輔助

以校園垃圾問題為主題，透過設計思考提出解決方案。